Tecnología

Respondiendo a la visión tecnológica de APDE, en el Centro Escolar El Roble se ha implementado tecnología en las aulas y se encuentra en la búsqueda constante de métodos innovadores para que los alumnos adquieran las habilidades y destrezas necesarias para desarrollarse competentemente como ciudadanos del Siglo XXI respetando valores y principios éticos en un mundo globalizado y sin fronteras.

 
El Centro Escolar El Roble cuenta con dos laboratorios de tecnología, y un laboratorio móvil con computadoras portátiles al servicio de los alumnos. Es necesario que la implementación de tecnología se dé, no solo en el ámbito de las clases de tecnología, sino que los alumnos encuentren un uso práctico en todas las áreas de su vida, por lo que la tecnología también se encuentra implementada en todas las aulas del Centro Escolar por medio de distintos dispositivos de tecnología educativa que contribuyen a enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos en todas las áreas del currículum.
 
Para el uso adecuado de la tecnología es necesario contar con recurso humano que posea las habilidades necesarias para su implementación en el ámbito educativo, por lo que el Centro Escolar El Roble desarrolla procesos constantes de formación y actualización docente con el fin de que los Profesores sean capaces de potenciar el conocimiento de sus alumnos usando las tecnologías más innovadoras. 
 

Currículo de Tecnología

El nuevo diseño del currículo de Tecnología para estudiantes ha sido basado según lo especificado por International Society for Technology in Education (ISTE) y los estandares NETS que promueven llevar al estudiante más allá de su salón de clases e introducirlos a un mundo exterior digitalizado y tecnológico.

 

El currículo para la clase de Tecnología está dividido en cuatro ejes transversales: Ciudadanía Digital, Ofimática y Multimedia, Programación y Robótica, e Innovación y Creatividad. 

 

 Ciudadanía Digital

Ciudadanía digital puede decirse que es el conjunto de normas de comportamiento que conciernen al uso y manejo de la tecnología de la información y comunicación. Las áreas que la componen promueven ante todo la ética y respeto, algunas de las áreas son: Netiqueta, Comunicación, Educación, Acceso, Derechos, Riesgo, etc.

Ofimática y Multimedia

Ofimática y Multimedia son el grupo integrado por herramientas y recursos digitales que se utilizan para optimizar procesos o tareas, por ejemplo, procesador de texto, hoja de cálculo, presentación de diapositivas, base de datos, y herramientas de reconocimiento de voz.

Programación y Robótica

La programación busca como objetivo principal el diseño y seguimiento de una secuencia lógica, escrita en diferentes códigos y aplicaciones, para realizar una instrucción deseada. Combina diversas disciplinas como la mecánica, electrónica, informática, inteligencia artificial (AI) y la inteligencia de control. Estos programas pueden ser usados en objetos creados digitalmente, robots, o en la creación de páginas Web.

Innovación y Creatividad

Innovación y creatividad son dos características esenciales del profesional de siglo XXI, las dos nos llevan a nuevos horizontes, y en las cuáles se concentran los estándares ISTE-NETS.